Amb ells hem compartit observacions (pesen poc, n'hi ha de diferents colors i tamanys, n'hi ha moltes o poques.... són algunes de les moltes respostes dels nens); comportaments ( cal apretar fort les pinces perquè s'obrin, fan un soroll diferent quan cauen a terra, no pesen gaire... ; els imans no s'enganxen a tot arreu, només a les potes de les taules, cadires, a les xapes, a algunes joguines.... ) formulant hipòtesis (a la pregunta del què hi ha dins dels tres pots que estan tapats, tot escoltant el soroll, han deduit que hi havia coses diferents perquè no sonaven igual, que hi podia haver pedres, taps, etc...; mica a mica els hem fet pensar amb d'altres preguntes com :per què no es veu el què hi ha dins? i si posem les xapes dins l'ampolla de plàstic ho podrem veure?......etc) i finalment hem fet les comprovacions corresponents.
