SORTIDA DE P3 AL ROURES PARC

Divendres 7 de juny, la classe de les Granotes i la de les Papallones, vàrem anar a passar el dia a Seva. Allà hi ha aquest parc tan fabulós on els nens i nenes d'aquestes classes s'ho van passar d'allò més bé.  I a més a més de divertir-nos, vam fer una psicomotricitat!!!!!!!!
Van quedar tan cansats, que molts es van quedar ben adormits de tornada cap a casa.
Aquí teniu la mostra.

P3 REPRESENTA EL CONTE DE L'ABELLA ZUM ZUM ZETA

Dijous dia 30 de maig, la classe de les Granotes i de les Papallones vam anar a la biblioteca i la Mercè ens tenia preparat un bagul ple de disfresses per a nosaltres. Que bé! Quin conte ens tocaria ara? Doncs aquell de l'Abella que tant ens va agradar quan l'Encarna ens el va explicar.
Per si no el sabeu, us l'explicaré i tot seguit contempleu als artistes de l'obra:

CONTE DE L'ABELLA ZUM ZUM ZETA
 
Hi havia una vegada una abella una mica trapella anomenada, Zum Zum Zeta.
Cada matí, ella sortia a voltar i a menjar per les floretes que tant li agradaven i no li feia gaire gràcia que ningú els hi toqués. Però un dia, mentre volava de flor en flor, va aparèixer un ós que passejava per aquells voltants.
L'abella Zum Zum Zeta,  com que era una mica tafanera, es va apropar a l'ós i el va començar a empipar.
L'ós l'anava espantant amb la mà  perquè se n'anés, però això no li va fer gens de gràcia a l'abella i aquesta, que sí, li va fer una picada tant forta al nas i al cul de l'ós que del mal que li va fer, se'n va anar corrents, corrents i no hi va tornar mai més.
I conte comptat, ja s'ha acabat.

-->LA CLASSE DE LES GRANOTES on PhotoPeach



  -->

LA CLASSE DE LES PAPALLONES on PhotoPeach

LES GRANOTES I LES PAPALLONES PASSEGEN PEL BOSC.

Dilluns dia 6 de maig, per primera vegada, els nens i les nenes de P3 vam anar d'excursió a Can Castellar de Vallgorguina. Allà hi vam fer un munt de coses com pujar a un trenet fantàstic i molt bonic que ens va donar unes quantes voltes;  fer un circuit on hi havia fins i tot una tirolina;  fer una passejada pel bosc on ens va sortir un follet, en Niki, que ens deixava pistes per trobar la seva robeta que havia perdut quan era petit (i com que ho vam fer tant bé, ens va donar un petit premi!!!).
I com que estem en plena primavera, també vam sentir cantar els ocellets, vam trobar moltes papallones i vam veure flors de molts colors!!!
Ufff, que bé ens ho vam passar!!!!  Cliqueu a la foto i gaudiu del reportatge!!!!

MÉS FOTOGRAFIES DE SANT JORDI...!

La Margarita i la Montse, les iaies de la Laura Puyuelo de la classe dels lleons i les lleones, han volgut compartir amb tots nosaltres les fotografies que van fer durant la celebració de Sant Jordi a l'escola. Si les voleu veure, cliqueu aquí.
Moltíssimes gràcies a totes dues!

LES PAPALLONES REPRESENTEN EL CONTE DE LA CAPUTXETA A LA BIBLIOTECA.

Dijous 11, la classe de les Papallones vam anar a la biblioteca. Allà, amb l'ajuda de la Mercè i del seu meravellós bagul, d'on surten magnífiques disfresses, vam fer el conte de la Caputxeta.  Que bé ens ho vam passar! Mireu quin goig que fem:

LA CAPUTXETA VERMELLA on PhotoPeach

LA CLASSE DE LES GRANOTES REPRESENTA LA CAPUTXETA A LA BIBLIOTECA..

Dijous 11, els nens i les nenes de la classe de les granotes vam anar a la biblioteca a representar aquest conte tant bonic. Amb l'ajuda de la Mercè, el conte va sortir magnífic. A més a més, vam sortir d'allà amb en Plof, un titella que també ha vingut del país de les emocions buscant la Gresca, la seva amiga! Però aquest sempre està trist! Mireu, mireu quantes abraçades li vam fer:
  -->

LA CLASSE DE LES PAPALLONES S'ACOMIADA DE LA PATRÍCIA, L'HELENA I L'EMMA

Aquestes setmanes ens hem acomiadat de la Patrícia i l'Helena que han estat fent les pràctiques a la classe de les papallones. Han treballat de valent i segur que han après moltes coses. Des d'aquí, totes les papallones us volem donar les gràcies per l'ajuda que ens heu donat i per la vostra companyia. Us trobarem molt a faltar!
També li hem dit adéu a l'Emma perquè se'n va a viure lluny d'aquí. A nosaltres ens queda una pena però també un bon record.
Aquí teniu unes imatges del seu pas per l'escola:

UN BON RECORD! on PhotoPeach

A P3 FEM COSES MOLT INTERESSANTS!

A P3 TREBALLEM I ENS DISFRESSEM! on PhotoPeach

EL CONTE DEL PATUFET.

Cada divendres, la Mercè i la Bibleta ens porten un conte de la biblioteca a cada classe perquè els infants se l'enduguin a casa i en gaudeixin amb la seva família. Això està molt bé i als nens i a les  nenes els agrada moltíssim; però a més a més, de vegades, la Mercè ens té preparat un conte a la biblioteca perquè els nostres alumnes el representin. I aquesta vegada ens ha tocat representar el conte d'en Patufet, que com molt bé ja sabeu, a les Granotes i a les Papallones, els agrada tant. Ho van fer d'allò més bé. Mireu quin goig que fan:
EL PATUFET on PhotoPeach

I DESPRÉS DE FESTES, MÉS COSETES!

Després de passar uns meravellosos dies de festes nadalenques amb els nostres familiars, ja tornem a ser a l'escola per treballar una mica i conviure amb els nostres companys de classe. Que bé que ens ho hem passat i quines coses més boniques ens han dut els Reis!!!! Però a l'escola també ens ho passem d'allò més bé tot jugant i aprenent cosetes. Aquí en teniu una mostra:
Com treballem a P3! on PhotoPeach

EL PATGE REIAL VISITA L'ESCOLA (P3, P4 i P5)

AVUI EL PATGE REIAL DELS REIS DE L'ORIENT HA VISITAT LA NOSTRA ESCOLA.
LI HEM DONAT LES NOSTRES CARTES I LI HEM EXPLICAT ALGUNS SECRETS.

FEM CAGAR EL TIÓ (P3, P4 i P5)

AVUI HEM FET CAGAR EL TIÓ A L'ESCOLA SANT VICENÇ.

US ENSENYEM ALGUNES IMATGES EN AQUEST ÀLBUM DE PICASSA.

BONES FESTES!
https://picasaweb.google.com/103528203012683703613/ELTIO2012AEDUCACIOINFANTIL#

EL CONTE DE NADAL A P3.

Aquestes festes de Nadal, l'Encarna ens  explicarà aquest conte. Cliqueu a la imatge i el podreu veure i escoltar.

OBJECTIUS GENERALS DE P3

RECULL OBJECTIUS GENERALS, PARVULARI 3 ANYS
CURS 2012-2013

ÀREA 1: DESCOBERTA D’UN MATEIX I ELS ALTRES
Autoconeixement i gestió de les emocions
-Reconèixer algunes parts del cos i les seves funcions.
-Explorar les pròpies possibilitats expressives i cognoscitives.
-Acceptar les pròpies característiques individuals i les dels altres.
-Identificar i expressar emocions (trist, content, enfadat, ...).
-Iniciar-se en el reconeixement de les emocions.
-Identificar i expressar els propis sentiments i els dels altres.
-Desenvolupar la seva autoestima.
Joc i moviment
-Dominar progressivament les habilitats motrius bàsiques (córrer, saltar, arrossegar-se, mantenir l’equilibri, realitzar diferents tipus de marxa).
-Gaudir i valorar el joc individual i col·lectiu.
-Iniciar-se en la realització de diferents grafismes, respectant-ne la direccionalitat.
-Ajustar el gest i la mirada a l’acció.
Relacions afectives i comunicatives
-Adquirir habilitats socials i emocionals (resolució de conflictes, empatia, ...).
Autonomia personal i relacional
-Adquirir progressivament les rutines i els hàbits referits a l’autonomia personal, la higiene i la neteja, la comunicació i la relació així com el treball i l’aprenentatge.
-Participar en la cura i el manteniment dels objectes i dels espais col·lectius.
-Mostrar iniciativa i interès en les diverses activitats.
-Mostrar seguretat en les possibilitats d’aprenentatge i satisfacció pels progressos.

ÀREA 2: DESCOBERTA DE L’ENTORN
Exploració de l’entorn
-Explorar, conèixer i respectar l’entorn escolar.
-Aprendre a orientar-se i ésser autònom en els espais propers.
-Observar i identificar els fenòmens de la natura.
-Observar els canvis que es produeixen en el seu entorn proper amb l’arribada de les diferents estacions de l’any i identificar-ne els aspectes més rellevants.
-Observar de forma directa elements del marc natural.
-Conèixer, gaudir i participar de les diferents festes celebrades a l’escola.
-Iniciar-se en el reconeixement visual d’algunes figures i alguns cossos geomètrics.
-Reconèixer i anomenar els colors bàsics i alguns complementaris.
Experimentació i interpretació
-Conèixer les característiques principals del tema treballat a través del projecte de treball.
-Participar de forma activa en les activitats proposades en el projecte “Descoberta 3/6”.
Raonament i representació
-Progressar en la presa de consciència del pas del temps, els dies de la setmana i les estacions de l’any.
-Iniciar-se en el reconeixement d’algunes nocions espacials i de grandària.
-Reconèixer la grafia dels números 1, 2 i 3.
-Reconèixer el concepte de quantitat i iniciar la seva representació.
-Iniciar-se en les activitats de càlcul.
-Iniciar-se en conceptes relatius a la quantitat.
-Comparar, ordenar i classificar diversos materials.
-Realitzar seriacions de dos colors.

ÀREA 3: COMUNICACIÓ I LENGUATGES
Observar, escoltar i experimentar
-Escoltar i comprendre les narracions de contes i el recitat de dites i poemes.
-Mostrar-se interessat per les explicacions dels iguals i els adults.
-Desenvolupar la curiositat, l’interès i el gaudi davant de les creacions musicals, visuals i plàstiques.
-Experimentar i gaudir amb les diverses tècniques plàstiques.
-Utilitzar diverses tècniques plàstiques (estampar, punxar, estripar, dibuixar i pintar, ...).
-Millorar en la precisió de moviments manuals que impliquen la utilització de totes aquestes tècniques.
-Iniciar-se en la diferenciació d’algunes qualitats del so.
-Escoltar amb atenció l’enregistrament d’obres musicals.
Parlar, expressar i comunicar
-Participar i escoltar en les converses.
-Començar a compartir les sensacions i les emocions provocades per les produccions artístiques.
-Fer ús del llenguatge per expressar les seves necessitats i els seus desitjos.
-Iniciar-se en l’ús de l’ordinador.
Interpretar, representar i crear
-Ampliar el vocabulari mitjançant les diferents unitats de programació i diverses situacions d’aula.
-Interessar-se per la interpretació del llenguatge escrit (a partir del nom propi).
-Memoritzar i interpretar un repertori de cançons seleccionades.
-Gaudir i participar de les danses, cançons i audicions.
-Usar els diversos llenguatges com a objectes de creació, de diversió i d’aprenentatge.




Classe de les Papallones i de les Granotes
Novembre de 2012

Activitats que hem fet aquesta setmana a P3

Aquí us presentem un seguit d'activitats que els vostres fill i filles han realitzat en les diverses àrees. Així us feu una idea de tot el que estan aprenent i de com ho treballem a l'escola. 
Cliqueu sobre l'enllaç i gaudiu de les imatges!!!!

Cosetes que fem a P3. on PhotoPeach

LA CASTANYADA A P3

Aquest curs també ens va venir a veure la senyora Castanyera, que venia cansadeta, cansadeta de la muntanya, i ens va portar moltes castanyes del Montseny. Per agraïr-li, li vam cantar la cançó del "Gegant del Castanyer" i la dita de la Castanya que diu així:

   "Castanya rodona. castanya marró
     de cara molt fina  i  abric d'eriçó".

AH, i el dia que els nens i nenes de P4 i P5 van fer panellets, els vam fer una visita per aprendre com es feien. Ens hem de preparar que l'any vinent els fem nosaltres!!!!!

LA CASTANYADA A INFANTIL

AQUÍ TENIU UNA PETITA MOSTRA DE LA FESTA DE LA CASTANYADA A INFANTIL.

AL MATÍ VA VENIR LA CASTANYERA I A LA TARDA VAM MENJAR LES CASTANYES QUE LA CASTANYERA ENS VA PORTAR.  
ELS PARES LES VAN TORRAR. ESTAVEN BONÍSSIMES!


LA CASTANYERA on PhotoPeach

LA CASTANYADA on PhotoPeach

LES PAPALLONES I LES GRANOTES HEM ANAT A LA BIBLIOTECA

L'altre dia vam anar a visitar la biblioteca i sabeu amb qui ens vam trobar? Si, sí, amb la Mercè i la seva fada, la Bibleta.
Ens va fer molta il·lusió perquè ens van ensenyar uns contes molt bonics i també ens va dir que cada dijous a la tarda, podem anar-hi amb els nostres papes i mames a buscar-ne un per mirar-lo a casa. Que bé, oi?

PASSEJADA PER LA BIBLIOTECA. on PhotoPeach

LA CASTANYERA JA HA ARRIBAT A L'ESCOLA!

La tarda plujosa d'ahir dijous vàrem rebre a l'escola la visita d'un personatge molt espacial: la castanyera! Prepareu la roba de castanyeres i castanyers que la festa està a punt de començar...

CLASSE DE LES PAPALLONES. P3-A

Us presentem els nens i les nenes de la classe de les PAPALLONES, perquè quan els vostres fills, filles, néts, nétes, nebots, nebodes.... us en parlin, els pogueu identificar.